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ENEM 2020 - Questão 10

ENEM 2020 - ID 2020010

182 questões
2020

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Questão 10

ENEM 2020 - 10 de 182

Linguagens
Media

O ouro do século 21

Cério, gadolínio, lutécio, promécio e érbio; sumário, térbio e disprósio; hólmio, túlio e itérbio. Essa lista de nomes esquisitos e pouco conhecidos pode parecer a escalação de um time de futebol, que ainda teria no banco de reservas lantânio, neodímio, praseodímio, európio, escândio e ítrio. Mas esses 17 metais, chamados de terras raras, fazem parte da vida de quase todos os humanos do planeta. Chamados por muitos de “ouro do século 21”, “elementos do futuro” ou “vitaminas da indústria”, eles estão nos materiais usados na fabricação de lâmpadas, telas de computadores, tablets e celulares, motores de carros elétricos, baterias e até turbinas eólicas. Apesar de tantas aplicações, o Brasil, dono da segunda maior reserva do mundo desses metais, parou de extraí-los e usá-los em 2002. Agora, volta a pensar em retomar sua  exploração.

SILVEIRA, E. Disponível em: www.revistaplaneta.com.br. Acesso em: 6 dez. 2017 (adaptado).

As aspas sinalizam expressões metafóricas empregadas intencionalmente pelo autor do texto para

A

Imprimir um tom irônico à reportagem.

B

Incorporar citações de especialistas à reportagem.

C

Atribuir maior valor aos metais, objeto da reportagem.

D

Esclarecer termos científicos empregados na reportagem.

E

Marcar a apropriação de termos de outra ciência pela reportagem.

Central da questão

Revise, compare e aprenda com a resolução

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Analise da questao

Análise pedagógica da questão 10 do ENEM 2020

Esta questão avalia leitura, interpretação e análise dos efeitos de sentido produzidos por escolhas linguísticas, recursos expressivos e contexto de circulação. O foco da avaliação está em transformar as informações do enunciado em uma interpretação consistente, reconhecendo o que o comando realmente pede e quais relações precisam ser construídas.

Conteúdos e habilidades cobrados

Dentro da área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, a questão mobiliza língua portuguesa, gêneros textuais, funções da linguagem, argumentação, intertextualidade, variação linguística e leitura de textos verbais ou multissemóticos. Mais do que memorizar uma definição, o estudante precisa articular conceito, contexto e evidência para justificar a resposta.

Como interpretar o enunciado e as alternativas

A leitura deve partir do comando, pois ele delimita o critério de escolha. Em seguida, é preciso observar o comando da questão, o propósito comunicativo do texto e a diferença entre uma alternativa que apenas repete palavras do enunciado e outra que explica o efeito de sentido solicitado. A alternativa C deve ser compreendida como resultado dessa leitura, não como uma escolha isolada. As alternativas incorretas costumam explorar associações parciais, conclusões apressadas ou palavras familiares que não resolvem o problema central.

Conhecimentos para questões semelhantes

Para resolver questões desse tipo com segurança, é importante dominar inferência, coesão, coerência, gêneros discursivos, relação texto-contexto e análise de linguagem verbal, visual e digital. Esse domínio permite reconhecer padrões de raciocínio, avaliar a pertinência das alternativas e construir uma resposta alinhada ao objetivo pedagógico da questão.

Estudo guiado

Como estudar a questão 10 do ENEM 2020

Resolva a questão, confira o gabarito e use a navegação lateral para continuar treinando por prova, assunto e dificuldade.

Trilha organizada

por prova e ano

Revisão inteligente

por assunto e dificuldade

Prática contínua

com histórico de evolução

Comece pelo contexto certo

Pratique por prova, ano e identificador para manter uma trilha de estudo clara.

Transforme erro em diagnóstico

Use filtros de assunto e dificuldade para revisar pontos fracos com mais precisão.

Acompanhe sua consistência

Resolva questões com alternativas e acompanhe seu desempenho ao longo do tempo.

FAQ

Perguntas frequentes

Respostas rápidas para usar questões do ENEM 2020 com mais clareza, sem perder tempo procurando o próximo passo.

Comece por um ano ou prova específica, resolva uma sequência curta e revise os erros logo depois. Esse ciclo ajuda a transformar prática em diagnóstico real.

Não. O ideal é praticar em blocos menores, manter regularidade e aumentar o volume conforme sua resistência e clareza nos assuntos evoluem.

Sim. Filtrar por assunto ou dificuldade permite revisar lacunas específicas, comparar desempenho e evitar uma prática aleatória demais.

A plataforma exibe apenas provas e anos com questões disponíveis nos dados estáticos, evitando páginas vazias ou listas sem conteúdo para resolver.
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